《民族文学》副主编哈闻等出席开班仪式,不仅在传承与繁荣云南民族文化中功不可没

 文学背景     |      2020-01-07 15:59

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据悉,此次培训班为期5天,共有来自广西、云南等地的40名壮文作家、翻译家参加。培训班针对壮文创作与翻译的需要,设计和安排了相关课程,毛公宁、石一宁、关仕京、覃祥周等6位专家将为学员授课。此外,还将安排丰富的壮文创作翻译座谈会、研讨会和文学实践等活动。

开班仪式上,来自广西民族师范学院的陆宗武和广西百色市右江区民族局的陆如刚结合自身实践代表学员发言,表示一定珍惜这次培训机会,争取学有所成,学有所获,今后将宝贵的学习心得学以致用。

5月16日至18日,由鲁迅文学院与云南省作协共同主办的云南省首届人口较少民族文学创作培训班在云南丽江举行。中国作协名誉副主席丹增,中国作协副主席、鲁迅文学院院长吉狄马加及叶梅、范稳、陈东捷、孔令燕、徐则臣等出席并为学员授课。来自云南各地的景颇、德昂、布朗、普米、基诺、阿昌、怒、独龙等8个人口较少民族及其他10个少数民族的50名学员参加培训。

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开班仪式上,来自《民族文学》柳州校园创作基地的韦晓明和《民族文学》广西巴马创作基地的罗仁标结合各自地方的实践经验作了发言。他们谈到,基地成立以来,《民族文学》编辑们手把手地指导,为当地求知若渴的作者和文学爱好者们提供了切实的帮助。基地建设把文学的种子播撒进校园和乡村,使基层文学创作得到了质的提升,真正带动了地方文学事业取得长足进步。

李旭练谈到, 壮族文学历史悠久、成绩斐然,出现过《越人歌》《布洛陀经诗》等优秀作品。自壮文创制以来的60多年里,用壮文创作的文学作品在质量和数量上都取得了很多成就。但是,壮文原创和翻译人才依然短缺,依然需要党和国家的大力扶持。因此,壮文作家翻译家培训班的举办,标志着壮族文学的翻译、创作迈出了新的步伐,是能够载入壮族文学史册的一件喜事。

开班仪式现场 谢建礼 摄

培训班期间,专家们围绕民族特色与现实题材创作等内容进行授课。他们表示,文学作品要用艺术的手段赋予现实人性的关怀,塑造典型环境和典型人物。对于少数民族作家而言,要立足本民族文化,树立民族文化自信,梳理本民族历史和现实,努力推出更多具有本民族特点的现实题材佳作。同时,要与时俱进,关注本民族在当下时代中的际遇,记录本民族人民的精神世界和生活经历,不断创作新时代的民族文学精品。

为期一周的“第十一届贵州民族文学创作改稿班”日前在息烽县圆满结束。改稿班共有来自全省各市州的50余名学员,男学员28人,女学员22人,其中既有50多岁的中年人,也有20多岁的小青年,同时涵盖了全省汉族、苗族、布依族、侗族、回族、彝族、仡佬族、土家族等多个民族,诗歌学员比例占一半。

开班仪式现场

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开班仪式合影 杜佳 摄

吉狄马加表示,少数民族文学是我国社会主义文学的重要组成部分,推进少数民族文学的发展是繁荣我国社会主义文学的题中应有之义。云南作为我国的少数民族大省,有着滋养和培育少数民族文学的沃土,其中人口较少民族的文学创作更是取得了令人瞩目的成绩。希望通过这次培训,更好地扶持培养云南各少数民族作家特别是人口较少民族作家,使边疆少数民族作家主动担负起文化戍边、文化传承的重任,主动融入到新时代文化建设的大潮中去,为民族团结、民族进步、民族和谐作出应有的贡献。

培训期间,《民族文学》副主编陈亚军,《莽原》副主编张晓雪,贵州民族大学教授喻子涵分别以《寻找属于自己的影响力——以小说情节为视角》《现代语境下的新诗面貌及写作方向》《散文创作的“变”与“不变”》为主题为学员作小说、诗歌、散文专题讲座。贵州省作协副主席、贵州文学院副院长戴冰,作家徐必常、魏荣钊、王剑平对学员作品作深入浅出点评,并与大家深入交流与文学有关的诸多话题。培训期间,学员们还参观了全国爱国主义教育基地——息烽集中营与关押爱国将领杨虎城将军的玄天洞。

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12月2日,由鲁迅文学院和《民族文学》杂志社联合举办的壮文作家翻译家培训班开班仪式在北京举行。中国作协党组成员、副主席阎晶明出席开班仪式并致辞。中国作家出版集团管委会副主任鲍坚,《民族文学》主编石一宁,国家民委政策法规司原司长毛公宁,中国民族语文翻译局纪委书记、副局长李旭练,《民族文学》副主编哈闻等参加开班仪式。开班仪式由《民族文学》副主编陈亚军主持。

11月19日,“2019《民族文学》壮文作家翻译家培训班”开班仪式在京举行。中国作协党组成员、副主席、书记处书记吉狄马加,《民族文学》主编石一宁,国家民委政策法规司原司长毛公宁,中央民族大学原副校长、教授梁庭望,中国民族语文翻译局纪委书记、副局长李旭练,《民族文学》副主编哈闻等出席开班仪式。仪式由《民族文学》副主编陈亚军主持。

此次参加培训的8个人口较少民族绝大多数只有语言没有文字,创作者数量十分有限。来自这些民族的培训班学员们表示,希望通过文学来追溯民族发展的轨迹和古老的历史文化,不断提高汉语创作水平。同时,希望在本民族培养更多的写作者,不仅书写本民族的历史,更要书写新时代,共同肩负起历史和时代的文化重任。

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